省高教学会教学管理分会举办本科高校“互联网+教学”与一流课程建设研讨会

发布时间:2021/4/1 9:24:17 点击数:

3月27日,由浙江省高等教育学会教学管理分会主办、台州学院承办的浙江省本科高校“互联网+教学”与一流课程建设研讨会在台州学院召开。本次大会聚焦信息时代的课程教学创新发展,展现我省“互联网+教学”改革成就和经验,深入研讨基于一流课程建设理念的教育教学变革与行动。

浙江省教育厅高教处副处长王国银,浙江省高等教育学会秘书长施建祥出席开幕式。台州学院校长陈光亭、副校长李钧敏参加会议。来自全省50余所本科高校教学管理部门负责人、课程建设骨干教师近180名代表参会。浙江省高等教育学会教学管理分会常务副理事长、浙江大学教务处长胡吉明主持。

陈光亭在致辞中对参会的领导和嘉宾表示热烈欢迎,对大会的召开表示热烈祝贺。他在简要介绍台州经济社会发展概况,以及台州学院近年来教育教学改革创新举措及成效时表示,台州是山海水城、和合圣地、制造之都,是民营企业的发源地,也是大陈岛垦荒精神的孕育地。台州学院作为台州唯一本科高校,融入台州文化和精神,深入贯彻实施教育部“双万计划”,对接“六卓越一拔尖”,以“四新”建设为引领,基于地方政府和企业建立一批产业学院,分类实施需求式人才培养,大力推行应用型课程教学改革,全面促进信息化与课堂教学融合,形成了具体台州学院特色的人才培养体系和一流课程建设思路。他希望,学校能以本次会议为契机,与各校分享成果,增进交流,共同推进高等教育教学改革。

王国银指出,现阶段一流课程建设要注重“三个突出”,一是突出课程建设的质量,避免重申报轻建设,夯实课程建设的深度;二是突出线上一流课程建设,推进课程的数字化,优化课程教学方式;三是突出课程的应用,着眼人才培养,发挥课程价值,推动教学改革。他强调,课程建设要形成政策体系、工作体系、目标体系、评价和考核体系的闭环,着眼于人才培养质量,推动课程建设工作真正落地。

施建祥结合专业认证理念强调了教育部一流课程建设的“七个起来”,即转变观念,理念新起来;目标导向,课程优起来;提升能力,教师强起来;改革方法,课堂活起来;科学评价,学生忙起来;强化管理,制度严起来;政策激励,教学热起来。他还代表省高等教育学会宣读了《浙江省高等教育学会关于公布2020年浙江省本科院校“互联网+教学”优秀案例(线上线下混合课程)评选结果的通知》,对获奖教师表示祝贺的同时,感谢各位教师为“互联网+教学”改革所做出的贡献。

上午主题报告环节,浙江大学教授郑晓冬、温州大学教授施晓秋、宁波大学教授王蕾、浙江工商大学教授詹真荣、台州学院副教授范剑、超星集团课程总监赵玉霞,分别以“《食品安全》一流课程建设”“基于OBE理念的一流课程建设”“从《音乐与健康》到《聆听中国》——课程思政的思考与实践”“思想政治理论课实践教学”“单片机原理与接口技术”“线上线下混合式一流本科课程申报技术指导”为题,从不同角度分享国家级一流本科课程的建设经验。校教务处长金凌虹主持主题报告环节。

下午分会场交流环节,分线上线下混合式课程非理工组、理工组,社会实践组,分别由温州医科大学党委委员、教务处长朱雪波,杭州师范大学教务处长夏卫东,宁波工程学院教务副处长郑书华主持。参会教师在台州学院智慧教学空间交流课程建设的心得体会,进行了面对面充分而深入的互动交流,气氛热烈。

本次研讨会既是贯彻落实教育部一流课程建设实施意见的具体体现,也是对标“重要窗口”定位的实际行动。以此为契机,发挥优质课程的引领示范作用,助力广大教师进一步明晰一流课程建设目标,凝练课程特色,深化信息技术与教育教学的融合,不断提升课程教学质量,为建设人才强省、创新强省提供坚实的教育支撑,努力让高等教育成为助推“重要窗口”建设的强大力量。