- 高教视界
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- 于永明:守正筑基 创新赋能——在服务高教强省新征程中勇担新使命
当前,世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命、产业变革深入发展,全球人工智能浪潮风起云涌,党和国家事业发展对高等教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切。去年全国教育大会以来,《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》《关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业...
2026-05-19
- 刘国瑞:高等教育改革的“双重属性”与动力机制优化
我国改革开放的序幕开启于恢复高考和对外派遣留学生,高等教育改革也曾是来自大学管理者的主动诉求。但随着改革开放的深入,高等教育改革进入了“高原期”,增量改革如“211工程”“985工程”建设等成效显著,存量改革如管理体制等不尽如意;高等教育改革呈现出强烈的外部驱动特征,基于大学自身逻辑的改革活...
2019-09-28
- 瞿振元:知识生产视角下的学科建设
世界一流大学和一流学科建设(简称“双一流”建设)的一个重要原则是坚持以学科建设为基础。其实质是要求高校优化学科结构,突出建设重点,打造学科高峰,带动学校办出特色、提升整体水平,目标是世界一流。但由于高校有意识地抓学科建设的时间不长,对学科建设规律的认识不够,学科建设能力不足,在实际工作中...
2019-09-28
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