2023年12月9日，浙江省高等教育国家级教学成果奖总结会在浙江大学紫金港校区召开。浙江省教育厅二级巡视员、高教处处长吕华出席会议并致辞，浙江省教育厅高教处二级调研员王国银、副处长傅霞和浙江省高等教育学会秘书长施建祥出席会议，省内有关高校分管校领导、教务处负责人、2022年高等教育国家级教学成果奖获奖项目主要负责人与相关教师等240余人参加会议。本次会议由浙江省教育厅指导，浙江省高等教育学会主办，浙江省高等教育学会教学管理分会、浙江大学承办，超星泛雅集团协办。

吕华在致辞中代表浙江省教育厅向获奖项目高校和老师表示热烈祝贺，指出国家级教学成果奖是国务院确定的教育教学领域最高级别的奖项，代表我国教育教学工作的最高水平。他还强调，各高校要以成果奖为引领，强化榜样教育和示范推广；以成果奖为契机，创新教学模式和教学方法；以成果奖为平台，融汇教学成果和实践应用，推动高等教育内涵建设持续深化，推进拔尖创新人才自主培养能力不断提升。

会上，浙江大学机器人研究院常务副院长陆国栋作主旨报告，深入对比分析了全国和浙江省高等教育教学成果奖分布态势，指出教学成果必须要有所创新、长期实践、富有成效。浙江省教育厅高教处二级调研员王国银详细介绍了2021年浙江省教学成果奖获奖情况和2022年国家级教学成果奖推荐申报及获奖情况，指出目前部分高校仍存在重申报、轻培育，重经验、轻理论，重堆砌、轻提炼等问题，强调要深刻把握时代要求、坚持问题导向，聚焦人才培养关键要素，培育更高质量教学成果。天津大学教务处处长王世斌以线上形式作报告，回顾了新工科的建设历程、审视了新工科的发展现状、展望了新工科的未来发展，介绍了天津大学新工科建设有关举措成效和教学成果奖申报的有关思考。浙江大学本科生院副院长兼教务处处长江全元介绍了浙江大学国家级教学成果奖培育工作情况，指出要注重前期培育、公平评审、强强联合、全程助力、多方激励，着重培育聚焦培养、立足教学、敢于创新、独具特色、具有广泛影响力的教学成果。

会议还邀请了浙江大学航空航天学院院长助理赵沛、中国美术学院教务处处长陈正达、杭州师范大学教务处处长孙德芳、浙江师范大学外国语学院院长胡美馨、温州医科大学药学院副院长卫涛、嘉兴学院教师发展中心主任徐永良和丽水学院教务处处长季忠苑，围绕国家级教学成果奖申报经验和培育经验等分别作主题报告。

会议由浙江省高等教育学会秘书长施建祥总结，再次强调了国家级教学成果奖的地位和意义，鼓励各高校前瞻谋划布局、加强组织领导、注重顶层设计、强调实践导向，尽快开启新一轮教学成果奖培育工作，助力全省高等教育高质量发展。